viernes, 7 de diciembre de 2007
Reflexiòn Final
Este segundo curso sobre Herramientas digitales para la enseñanza de lectura en inglès me permitiò volver a estar en contacto con esta tecnologìa que sentìa yo muy lejana, pero ahora creo que la puedo incorporar a mi vida cotidiana y tambièn incluirla en mis clases, para hacerlas màs versàtiles y màs cercanas a mis estudiantes. Es todavìa para mi "Un largo camino que andar", pero como dice la canciòn: "Caminante no hay camino, se hace camino al andar"....
Podcast
El podcast es otra herramienta digital, normalmente es una creaciòn de archivos de sonido e imàgen que se pueden publicar para que los usuarios, entre ellos profesores y estudiantes puedan escucharlos cuando lo deseen.
Me parece que puede ser un auxiliar didàctico muy ùtil sobre todo para presentar algùn tema de enseñanza de lengua, principalmente para las cuatro habilidades pues estàn involucradas pràcticamente todas; escuchar, leer, hablar y escribir para aquellos quienes lo producen, pero tambièn podrìan ponerse en pràctica para aquellos a quienes estàn dirigidos.
Se podrìa utilizar tanto para presentaciòn como para pràctica e inclusive evaluaciòn, por ejemplo, autoevaluaciòn por parte de los estudiantes.
http://mago49.podomatic.com
Me parece que puede ser un auxiliar didàctico muy ùtil sobre todo para presentar algùn tema de enseñanza de lengua, principalmente para las cuatro habilidades pues estàn involucradas pràcticamente todas; escuchar, leer, hablar y escribir para aquellos quienes lo producen, pero tambièn podrìan ponerse en pràctica para aquellos a quienes estàn dirigidos.
Se podrìa utilizar tanto para presentaciòn como para pràctica e inclusive evaluaciòn, por ejemplo, autoevaluaciòn por parte de los estudiantes.
http://mago49.podomatic.com
jueves, 6 de diciembre de 2007
miércoles, 5 de diciembre de 2007
lunes, 3 de diciembre de 2007
slidestory
-¿Que es un slide story?
Es una herramienta digital que nos permite compartir imàgenes, fotografìas e informaciòn con otras personas en la red.
-¿Que aplicaciòn le darìas en tu contexto docente?
Podrìa ser en la fase de poslectura, para que los estudiantes muestren sus reacciones hacia algùn texto o tema de lectura que se haya discutido en la clase anteriormente.
Con ello se podrìa observar la creatividad de cada uno de los estudiantes, por supuesto organizados en equipo, para que esto fuera posible.
La posibilidad de que los estudiantes tuvieran acaceso al trabajo de usu compañeros, implicarìa un intercambio de ideas, reacciones sentimientos etc. que enriquecerìan su experiencia hacia un mismo tema o texto en inglès.
Es una herramienta digital que nos permite compartir imàgenes, fotografìas e informaciòn con otras personas en la red.
-¿Que aplicaciòn le darìas en tu contexto docente?
Podrìa ser en la fase de poslectura, para que los estudiantes muestren sus reacciones hacia algùn texto o tema de lectura que se haya discutido en la clase anteriormente.
Con ello se podrìa observar la creatividad de cada uno de los estudiantes, por supuesto organizados en equipo, para que esto fuera posible.
La posibilidad de que los estudiantes tuvieran acaceso al trabajo de usu compañeros, implicarìa un intercambio de ideas, reacciones sentimientos etc. que enriquecerìan su experiencia hacia un mismo tema o texto en inglès.
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